重慶人文科技學院攜手奧威亞公司，以智慧實體空間與信息化支撐平臺為核心，圍繞師范職前、職后教師教學能力培養(yǎng)與測評體系建設，建成集實訓教學、能力測評、教師培訓、督導集控、資源匯聚五大功能于一體的數字化教育發(fā)展中心。中心建設智慧教室6間、微格實訓教室31間、觀摩互動室4間、督導集控中心1間與高校視頻資源實訓管理平臺，多樣化的空間形態(tài)與信息化平臺，讓信息技術為“教、學、評、管”全域賦能，為提高人才培養(yǎng)質量、增強科研創(chuàng)新能力提供了強力的環(huán)境支撐。

微格實訓，豐富教育手段

教育發(fā)展中心的微格實訓教室，依托支撐師生實訓和測評業(yè)務的實體空間及能力測評系統(tǒng)，可以滿足師生測評考核、教學創(chuàng)新、資源匯集、設備管理等需求。

其中，能力測評系統(tǒng)側重于為師范生教學考核、成果展示、發(fā)展優(yōu)化等能力評價體系建設；教育教學資源庫則匯聚了豐富的學習資源，實現校本資源的數據化沉淀，為校內外共享活動的開展提供支持。

平臺對系統(tǒng)硬件設備進行統(tǒng)一管理，管理員可查看每間教室的實訓畫面、開啟設備狀態(tài)監(jiān)督與遠程批量開關機等功能，從而使得教師授課更加便捷，降低學校人工運維成本，提高管理效率。

重慶人文科技學院建設的教學觀摩互動室，可實現對微課教學的實時督導及實訓教學評價，助力師范生優(yōu)化教學設計，提高教學實踐能力。專家組、受訓師生通過觀摩室的集控軟件，可實時觀看師范生的模擬授課狀態(tài)，并與微格教室學生直接發(fā)起語音對話，開展專家點評、老師一對一指導等針對性地細致點評。

專家組也可以通過錄播系統(tǒng)任意選取學校錄播教室，開展實時遠程互動。整場點評活動會自動生成音視頻資源進行保存，師范生課后可自主點播觀看，輔助知識理解，進行教學實踐反思。

智慧錄播，助力教師培訓

重慶人文科技學院基于精品錄播教室，開展各種培訓活動、遠程互動幫扶，緊密圍繞基礎教育職前、職后教師教學能力培養(yǎng)與測評體系，結合幼兒園情景模擬實訓室，實現與附屬幼兒園的聯動教學、在線直播以及視頻資源的有效控制和管理。

學校以“師范生實訓教學”為著力點，組織開展線上線下教學作業(yè)活動，利用奧威亞提供的有關平臺，突破了師范生實訓教學時間和空間的限制；提供示范性教學資源點播、教學巡課、實訓預約等一系列人性化功能，根據角色權限不同，實現多功能的個人中心服務，打造集實訓教學、能力評測、教師培訓為一體的現代教師教育教學能力培養(yǎng)中心，為各級各類學校輸送師德水平與教學技能過硬的卓越教師人才。